ПГ "Марин Попов"

Привличане на интереса на учениците към българската история и традиция, чрез групова работа, практически дейности, самоучастие в часовете и посещение на различни паметници на културата с местно и световно значение, музеи и духовни центрове.

Предоставяне на неограничени възможности за развитие на въображението и творческите нагласи на учениците;стимулиране на тяхното любопитство и иновативност;изграждане на критична гледна точка;култура на поведение;

   Групата с голям интерес направи проучване на продукти относно съдържанието на Е-та ,консерванти ,захари и други съставки ,те бяха проследени на опаковки от вафли,енергийни и газирани напитки,чипсове,пуканки и др.Целта беше всеки да установи с какво се храни и да осъзнае трябва ли да коригира своя начин на хранене .

   Бяха изготвени няколко презентации по горепосочените теми като целта е да се представят и на учениците от другите класове в часа на класа.

   Заключителното занятие ,проведено на 28.05.2019г завърши с интересен момент-всеки ученик представи своята здравословна стратегия –какво трябва да включи или да премахне ,за да има по-здравословен начин на живот.

   Реализираните дейности показаха ,че учениците имат интерес към подобни занимания,нямат култура на хранене,не четат и не се информират за съдържанието на съставките в един продукт,но го правят с интерес,когато биват насърчавани от учителя.Те излязоха с идея подобни проблеми и въпроси да представят под формата на училищен вестник,разбира се ,това е бъдеща идея за реализиране

Учениците се научиха :

- да работят рутинно с компютър;

-да мислят логически;

- да чертаят равнини фигури;

- да записват различни математически формули;

- да използват математически функции при решаване на различни задачи;

- по зададена таблица да създават различни видове диаграми;

- да чертаят различните видове многостени;

- да  работят  с  програмата GEOGEBRA.

Обогатяване на общата култура в областта на физическото възпитание и спорта на ученика чрез включване на нови движения и упражнения, за да се подобрят двигателните качества и се повиши физическата дееспособност на ученика.

Създадени са отбори по футбол, баскетбол, волейбол, тенис на маса, шах. Възпитаниците на извънкласните групи се изявяват при всеки повод и празник в училище. Това е и стимул за тях да работят за по-добрата си подготовка и развиването на уменията и знанията си.

Темите са свързани с подобряване общуването и междуличностните взаимоотношения, повишаване самооценката, за справяне със стреса и тревожността, гладко излизане от конфликтни ситуации.

• Развитие на визуалната култура и творческото мислене на учениците;
• Възпитаване на усет към красивото;
• Обогатяване на знанията в областта на технологиите;
• Придобиване на основни познания и умения във фотографията;
• Фокусиране  върху практическите занимания и експерименти;
• Срещи с професионалисти във фотографията;
• Посещения на обекти в региона и на събития от обществено значение;
• Създаване на привлекателна и красива училищна среда.

https://pg-marinpopov.com/uchebna-2021-2022g/grafik-za-konsultacii-po-uchebni-predmeti.html

Методическото обединение спомага за повишаване професионалното майсторство на учителя. То създава предпоставки за взаимопомощ между педагозите, за да се осигури съвременно ниво на преподаване и да се повиши качеството на обучение и възпитание на подрастващото поколение. Усъвършенстването на учебно – възпитателния процес е възможно чрез актуализиране или усъвършенстване на придобити и/или придобиване на нови допълнителни компетентности от педагогическия специалист. На тази основа би се реализирала политиката на ПГ "Марин Попов" за осигуряване на напредък и подобряване на образователните резултати на учениците, за тяхната подкрепа и консултиране.

Утвърждаване на методическото обединение по професионална подготовка като център за вътрешноинституционална квалификационна дейност.

ПРЕДСЕДАТЕЛ:

Красимира Николова Данаилова - на длъжност: Старши учител, общообразователен учебен предмет в гимназиален етап

ЧЛЕНОВЕ:

1. Марина Златкова Димитрова, на длъжност: Учител, общообразователен учебен предмет в гимназиален етап
2. Росица Иванова Христова, на длъжност: Домакин

ПРЕДСЕДАТЕЛ:

Наталия Анатолиевна Иванова - заместник-директор по учебнопроизводствената дейност

ЧЛЕНОВЕ:

1. Марияна Цонева - старши учител общообразователен учебен предмет
2. Стефан Ванев Монев - старши учител общообразователен учебен предмет

ПРЕДСЕДАТЕЛ:

Стефан Ванев Монев - на длъжност: Старши учител, общообразователен учебен предмет в гимназиален етап

ЧЛЕНОВЕ:

1. Марияна Атанасова Цонева, на длъжност: Старши учител, общообразователен учебен предмет в гимназиален етап

2. Марина Златкова Димитрова, на длъжност: Учител, общообразователен учебен предмет в гимназиален етап

Председател : Стефан Ванев Монев – педагогически съветник

Членове :

Мария Иванова – Велешка – ресурсен учител

Марина Златкова Димитрова – класен ръководител на ІХа клас

Данаил Пенков Дончев - класен ръководител на Ха клас

Работи с ученици със СОП през учебната 2021/2022г. по учебните предмети за усвояване на необходимите знания и умения, като предоставеният учебен материал е съобразен с възможностите на ученика. В работа на екипа участват родителите/ настойниците , а при необходимост и други специалисти.

ПРЕДСЕДАТЕЛ:

Наталия Анатолиевна Иванова - на длъжност: Заместник-директор, учебно-производствена дейност

ЧЛЕНОВЕ:

1. Марияна Атанасова Цонева, на длъжност: Старши учител, общообразователен учебен предмет в гимназиален етап

Резервен член:

Данаил Пенков Дончев, на длъжност: Старши учител, общообразователен учебен предмет в гимназиален етап

Да извърши оценяването и изготви индивидуалните карти за постигнатите резултати от труда на педагогическите специалисти за учебна година

Има класирани ученици за участие в Областен кръг

Участие на Борислав Благовестов - VІІІб клас на Областен кръг

Презентиране на доклада в дните на провеждане на конференцията

Да се повиши броя на учениците в професионалните училища и адаптиране на професионалното образование и обучение към нуждите на пазара на труда.

Целева група - ученици от професионалните гимназии и училища с паралелки, които осигуряват професионално обучение за придобиване степен на професионална квалификация по професии от СППОО.

Направленията от приоритетно значение за икономиката - техника, информационни технологии, транспорт

https://pg-marinpopov.com/proekti/proekt-bg05m2op001-2-011-0001-podkrepa-za-uspeh.html

Проектът е за подкрепа на всички деца, които имат затруднения с усвояване на учебното съдържание по различни предмети. Основната цел е да се подпомогне равния достъп до качествено образование и по-пълното обхващане на учениците в училищното образование чрез дейности за преодоляване на затруднения в обучението и пропуски при усвояването на учебното съдържание, както и за развитие на потенциала и възможностите им за успешно завършване на средно образование и за бъдеща социална, професионална и личностна реализация.

Учебна 2018/2019 година

Групи за допълнително обучение:

1. Български език и литература – допълнително обучение за подготовка за ДЗИ , 5 ученици от ХІІ клас – втори гимназиален етап
2. Български език и литература – допълнително обучение, 4 ученици от ХІ клас – втори гимназиален етап
3. География и икономика – допълнително обучение, 4 ученици от ХІ клас – втори гимназиален етап
4. Трактори и автомобили – допълнително обучение, 6 ученици от ІХ клас, първи гимназиален етап

Учебна 2019/2020 година

1. Подготовка за ДЗИ – БЕЛ – 6 ученици от ХІІ клас, втори гимназиален етап
2. Подготовка за нВО – БЕЛ – 6 ученици от Х клас, първи гимназиален етап
3. Обучение по математика – 5 ученици от Х клас, първи гимназиален етап
4. География и икономика – 4 ученици от ХІІ клас, втори гимназиален етап
5. Трактори и автомобили – 4 ученици от Х клас, първи гимназиален етап

Допълнително обучение – предотвратяване отпадането от училище на ученици, не участващи активно в периода на обучението от разстояние поради липса на устройство

1. Български език и литература – 6 ученици от VІІІ клас, първи гимназиален етап
2. Математика – 4 ученици от ІХ и Х клас, първи гимназиален етап
3. История – 4 ученици от Х клас, първи гимназиален етап
4. Биология – 4 ученици от ІХ клас, първи гимназиален етап
5. Земеделие – проф. подготовка за 4 ученици от VІІІ клас, първи гимназиален етап
6. Професионална подготовка – проф.подготовка за 5 ученици от VІІІ клас (дуална форма), първи гимназиален етап

Учебна 2020/2021 година

1. Български език и литература – подготовка за НВО – 5 ученици от Х клас, първи гимназиален етап
2. Български език и литература – подготовка за ДЗИ – 5 ученици от ХІІ клас, втори гимназиален етап
3. География и икономика – подготовка за ДЗИ – 4 ученици от ХІІ клас, втори гимназиален етап
4. Математика – подготовка за НВО – 5 ученици от Х клас, първи гимназиален етап
5. Философски цикъл – преодоляване на пропуски и подготока за ДЗИ – 4 ученици от ХІ клас, втори гимназиален етап

https://pg-marinpopov.com/proekti/proekt.html

https://pg-marinpopov.com/proekti/raka-za-raka-kam-poznaniya-umeniya-i-uspeh-programa-erazam.html

https://pg-marinpopov.com/proekti/proekt-bg05m2op001-2-014-0001-podkrepa-za-dualnata-sistema-na-obuchenie.html

https://pg-marinpopov.com/proekti/proekt-bg05m2op001-5-001-0001-raven-dostap-do-uchilishtno-obrazovanie-v-usloviyata-na-krizi.html

Модул 1 „Подпомагане на екипите за обхват“

Дейностите са насочени към подпомагане на екипите за обхват за осъществяване на взаимодействието между институциите при извършване на следното:

• организиране, координиране и контрол на изпълнение на работата на екипите с участието на представители на различните институции;
• разработване и прилагане на комплекс от мерки за всяко дете и ученик, които са идентифицирани като необхванати, отпаднали или застрашени от отпадане от образователната система, и взаимодействие с компетентните институции за прилагане на интегриран подход; 
• подкрепа и популяризиране на работата на членовете на екипите за обхват и на постигнатите конкретни резултати от работата на тези екипи.

Осигуряване на средства за обезщетенията на персонала по чл. 221, ал. 1, чл. 222, а л . 1 , 2 и 3 и чл. 224 от Кодекса на труда и дължимите осигурителни вноски за обезщетенията по чл. 222, ал. 1 от Кодекса на труда. За сметка на бюджета на програмата се финансират обезщетенията по чл. 222, ал. 3, но не-повече от десет брутни работни заплати на педагогически специалист, ако отговаря на условията на чл. 219, ал. 6 от Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО) и осем брутни работни заплати на лице от непедагогическия персонал.

 Средства за електронен дневник.

ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНТЕРАКТИВЕН ДИСПЛЕЙ

Предоставяне на училищен автобус 16+1 места